교육과정
상급과정
상급과정은 9~12학년으로 진행됩니다.
관찰에서 분석으로
자연과학 실험 중심 수업
역사 · 문학의 구조적 이해
논리적 글쓰기
목공 · 예술 활동의 완성도 심화
세상을 감각적으로 보던 시기에서 구조와 원리를
이해하는 단계로 이동합니다.
비판적 사고의 시작
물리 · 화학 · 생물 심화
세계사 · 철학적 질문 확장
토론 수업 강화
연극 · 공연 프로젝트
학생들은 자신의 생각과 타인의 생각을 구분하기
시작합니다. " 왜 그렇게 생각하는가?"를 묻는 시기입니다.
자기 세계를 세우는 시기
인문 · 사회 · 과학 선택 심화
연구 기반 프로젝트
장기 리서치
사회 참여 활동
이 시기에는 진로에 대한 고민이 구체화됩니다.
하지만 우리는 직업을 먼저 정하지 않습니다.
자기 이해가 먼저입니다.
자립과 표현의 완성
졸업 프로젝트 (연구 · 작품 · 논문 · 공연 등)
공개
자기 주도 학습 마무리
12학년의 핵심은 "결과물"이 아니라 스스로 해냈다는
경험입니다. 학생들은 자신의 이름으로 하나의 작품을
완성합니다.
자연과학 실험 중심 수업 강화
논리적 글쓰기 시작
세상을 감각적으로 보던 시기에서 구조와 원리를 이해하는 단계로 이동합니다.
비판적 사고의 시작물리 · 화학 · 생물 심화세계사 · 철학적 질문 확장
학생들은 자신의 생각과 타인의 생각을 구분하기 시작합니다." 왜 그렇게 생각하는가?"를 묻는 시기입니다.
자기 세계를 세우는 시기인문 · 사회 · 과학 선택 심화연구 기반 프로젝트 수언장기 리서치 과제
자립과 표현의 완성졸업 프로젝트 (연구 · 작품 · 논문 · 공연 등)공개 발표자기 주도 학습 마무리
12학년의 핵심은 "결과물"이 아니라 스스로 해냈다는 경험입니다.
학생들은 자신의 이름으로 하나의 작품을 완성합니다.
청계자유발도르프
학생의 발달에 맞춘 배움이 깊은 이해를 만듭니다.
학생·교사·부모가 함께 만드는 배움의 공동체로 초대합니다.
